Coltivare le connessioni

Ho trasformato la trilogia di post Coltivare le connessioni in un pamphlet dove ho incluso anche i commenti fatti dagli studenti ed altri “contaminatori”.

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Preparazione compito 3 e commenti Twitter

Compito 3
Ho ristrutturato il capitolo sulle risorse bibliografiche nei contenuti. Leggetelo e poi vi darò l’esercizio.
Compito 4, alias Twitter (facoltativo)
Abbiamo 37 studenti in Twitter. Bene.
Come immaginavo, vi viene abbastanza spontaneo utilizzarlo, è una versione sociale degli SMS, che voi conoscete bene.
Per coloro che si sono iscritti:

Aggiornate la vostra scheda personale con nome, email, [...]

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Ancora sul forum

Questo è un corso di informatica ma al tempo stesso è un laboratorio di sperimentazioni didattiche. Voi siete studenti che seguono un corso ma siete anche miei collaboratori più o meno consapevoli in un lavoro di ricerca Mi capita quindi di insistere su alcuni argomenti.
In una conversazione con uno di voi mi [...]

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Web 2.0

Gli strumenti di social networking: il Web 2.0
Dopo aver letto il materiale (in divenire) nel capitolo sul social networking, qualche studente viene da me a chiedere: “Ma insomma, cos’è infine questo Web 2.0?”
Provo a mettere qui insieme ciò che mi capita di rispondere.
Iniziamo dal fenomeno macroscopico: la comparsa di un nuovo attore, la massa. Sì, [...]

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Blog di gruppo

La settimana scorsa un gruppo di studenti ha avuto un’idea: partecipare al corso con un blog di gruppo anzichè ciascuno con il suo.
A me l’idea è piaciuta. Precisiamola.
Gli studenti che vogliono partecipare al corso in modalità web 2.0 ma che non se la sentono di “sostenere” da soli un blog possono aggregarsi in un blog [...]

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Blog studenti e tutto il resto

Che sta succedendo? Niente. Si ripiglia fiato: facendo cose divertenti, non facendo niente, festeggiando, non festeggiando, leggendo, studiando. Direte: “Oh che sei grullo? Ma se si studia in continuazione noi?” Vero, ma quello è studio scolastico, finalizzato al superamento delle tappe scolastiche. Invece intendo lo studio vero, quello alimentato da qualche curiosità, senza vincoli di [...]

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Condivisione libri

Kiara ha segnalato un libro che interessa agli studenti di ostetricia.
Perché non lo inserite nel gruppo (ancora embrionale …) di Anobii dedicato alla medicina (e dintorni)?
E perché non fate così anche con altri?

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Aiuto! L’ho fatto!

Aiuto aiuto … l’ho fatto … senza un motivo preciso … d’impulso … m’è improvvisamente sembrato meglio … avevo giusto un’ora di tempo imprevisto in più … è una malattia non ci posso fare niente …
Vengo da http://iamarf.blogspot.com
C’ero anche affezionato …
ma ora scriverò i post qui …

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Opened – Week 13

Really enjoyed Wiley’s close:
… embrace the trib culture sooner than later. Higher education doesn’t have to remain stuck in its traditional R/O ways … I would beg those early pioneer to open their eyes to what was happening all around them (on YouTube, on Flickr, on Wikipedia, and the other pioneers of the trib’ing movement) [...]

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Mi tuffo nel Web 2.0!

Rivitalizzato dalla partecipazione alla community LTEver, un posto dove si discute su questioni di insegnamento e tecnologie usando i blog, e da un corso sulla Open Education, ho portato in Moodle il mio corso di informatica spostando ulteriormente il baricentro dallo studiare al fare.
Spero che la rivitalizzazione non si riveli una sbronza …

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