Ho trasformato la trilogia di post Coltivare le connessioni in un pamphlet dove ho incluso anche i commenti fatti dagli studenti ed altri “contaminatori”.
Posts contrassegnato dai tag ‘blog’
Coltivare le connessioni
Postato in Coltivare le connessioni, contrassegnato da tag apprendimento, blog, Connection, connessioni, deschooling, Evolution, evoluzione, general systems theory, Internet, learning, online, PLE, School, scuola, web, web2.0 il giorno Febbraio 27, 2009 | 20 Commenti »
Preparazione compito 3 e commenti Twitter
Postato in blog studenti, contrassegnato da tag blog, twitter il giorno Marzo 24, 2008 | 3 Commenti »
Compito 3
Ho ristrutturato il capitolo sulle risorse bibliografiche nei contenuti. Leggetelo e poi vi darò l’esercizio.
Compito 4, alias Twitter (facoltativo)
Abbiamo 37 studenti in Twitter. Bene.
Come immaginavo, vi viene abbastanza spontaneo utilizzarlo, è una versione sociale degli SMS, che voi conoscete bene.
Per coloro che si sono iscritti:
Aggiornate la vostra scheda personale con nome, email, [...]
Web 2.0
Postato in Information Technology, blog studenti, contrassegnato da tag blog, IT, WEB 2.0, wiki il giorno Marzo 10, 2008 | 5 Commenti »
Gli strumenti di social networking: il Web 2.0
Dopo aver letto il materiale (in divenire) nel capitolo sul social networking, qualche studente viene da me a chiedere: “Ma insomma, cos’è infine questo Web 2.0?”
Provo a mettere qui insieme ciò che mi capita di rispondere.
Iniziamo dal fenomeno macroscopico: la comparsa di un nuovo attore, la massa. Sì, [...]
Blog di gruppo
Postato in blog studenti, contrassegnato da tag blog, gruppi il giorno Marzo 9, 2008 | Lascia un commento »
La settimana scorsa un gruppo di studenti ha avuto un’idea: partecipare al corso con un blog di gruppo anzichè ciascuno con il suo.
A me l’idea è piaciuta. Precisiamola.
Gli studenti che vogliono partecipare al corso in modalità web 2.0 ma che non se la sentono di “sostenere” da soli un blog possono aggregarsi in un blog [...]
Blog studenti e tutto il resto
Postato in blog studenti, contrassegnato da tag blog, musica il giorno Dicembre 29, 2007 | 6 Commenti »
Che sta succedendo? Niente. Si ripiglia fiato: facendo cose divertenti, non facendo niente, festeggiando, non festeggiando, leggendo, studiando. Direte: “Oh che sei grullo? Ma se si studia in continuazione noi?” Vero, ma quello è studio scolastico, finalizzato al superamento delle tappe scolastiche. Invece intendo lo studio vero, quello alimentato da qualche curiosità, senza vincoli di [...]
Condivisione libri
Postato in blog studenti, contrassegnato da tag Anobii, blog, condivisione, libri il giorno Dicembre 12, 2007 | 3 Commenti »
Kiara ha segnalato un libro che interessa agli studenti di ostetricia.
Perché non lo inserite nel gruppo (ancora embrionale …) di Anobii dedicato alla medicina (e dintorni)?
E perché non fate così anche con altri?
Aiuto! L’ho fatto!
Postato in Gestione blog, contrassegnato da tag blog, blogger wordpress il giorno Dicembre 10, 2007 | 14 Commenti »
Aiuto aiuto … l’ho fatto … senza un motivo preciso … d’impulso … m’è improvvisamente sembrato meglio … avevo giusto un’ora di tempo imprevisto in più … è una malattia non ci posso fare niente …
Vengo da http://iamarf.blogspot.com
C’ero anche affezionato …
ma ora scriverò i post qui …
Opened – Week 13
Postato in OpenEd, contrassegnato da tag blog, contribuire, feed, Open Education, RSS, trib, valutazione, WEB 2.0 il giorno Novembre 29, 2007 | 5 Commenti »
Really enjoyed Wiley’s close:
… embrace the trib culture sooner than later. Higher education doesn’t have to remain stuck in its traditional R/O ways … I would beg those early pioneer to open their eyes to what was happening all around them (on YouTube, on Flickr, on Wikipedia, and the other pioneers of the trib’ing movement) [...]
Mi tuffo nel Web 2.0!
Postato in Insegnare, blog studenti, contrassegnato da tag blog, corso, insegnamento, LTEver, Open Education, WEB 2.0 il giorno Settembre 28, 2007 | Lascia un commento »
Rivitalizzato dalla partecipazione alla community LTEver, un posto dove si discute su questioni di insegnamento e tecnologie usando i blog, e da un corso sulla Open Education, ho portato in Moodle il mio corso di informatica spostando ulteriormente il baricentro dallo studiare al fare.
Spero che la rivitalizzazione non si riveli una sbronza …


