Il Salone de’ Dugento in Palazzo Vecchio a Firenze ha ospitato due bei eventi. Ieri, la presentazione del computer portatile XO immaginato pensando al problema del digital divide, con la partecipazione di Nicholas Negroponte, l’ideatore del progetto One Laptop Per Child. L’undici gennaio scorso, nell’ambito della prima conferenza Luigi Amaducci, la lezione sul sistema dei [...]
Leggi tutto l'Articolo »
Postato in Insegnare, contrassegnato da tag insegnamento, apprendimento, suola il giorno Febbraio 24, 2008 | 1 Commento »
Vi propongo la risposta di uno studente al post precedente sui clown in corsia. Uno dei tanti studenti che, venendo a studiare nel nostro paese da lontano, ha imparato l’italiano studiando contemporaneamente qualcosa’altro. È uno sfogo che, prendendo le mosse dalle considerazioni sull’avviamento dei clown in corsia, parla delle vicissitudini degli studenti nella facoltà di [...]
Leggi tutto l'Articolo »
Fra i Frammenti di questo blog ho piazzato due scherzi che mi è capitato di scrivere in passato in altre pagine, uno sulle mie esperienze di e-learning e uno tratto da un’esortazione ad utilizzare PowerPoint in modo parsimonioso.
Alla fine del primo, ho aggiornato una voce bibliografica grazie alla lettura degli Elementi Teorici per la Progettazione [...]
Leggi tutto l'Articolo »
Postato in blog studenti, contrassegnato da tag apprendimento, insegnamento, matematica, scuola il giorno Dicembre 16, 2007 | 2 Commenti »
Recentemente Andrea scriveva
Spesso ci siamo detti “Ma perché uno così non ci insegna anche la fisica?”…
Per almeno due buoni motivi:
Non me la ricordo certo, potrei rimediare ripassando ma ci vuole tempo (vedi punto successivo)
Non ho tempo sono già abbastanza spalmato in modo informatico su 500-600 studenti l’anno, se aggiungessi la fisica non ci [...]
Leggi tutto l'Articolo »
Leggendo l’anima del cervello, di Elkhonon Goldberg, UTET 2004, troviamo che i problemi si distinguono in quelli che richiedono di trovare una soluzione (VDM: Veridical Decision Making) e quelli che si risolvono in base a criteri soggettivi (ADM: Adaptive Decision Making). Con i primi si cerca la verità, con i secondi si soddisfa qualcosa che [...]
Leggi tutto l'Articolo »
Postato in Insegnare, contrassegnato da tag apprendimento, insegnamento, scuola il giorno Luglio 2, 2007 | 2 Commenti »
Un’amica mi scrive, a proposito di ciò che ho scritto in fondo al dubbio:
Stamani mentre andavo a Careggi ascoltavo Rete Toscana Classica: c’era un’intervista al maestro Bellugi che diceva la stessa cosa ! Continuava dicendo che si deve far scoprire come è bello partecipare e far rivivere insieme grandi musiche. Ha anche [...]
Leggi tutto l'Articolo »
