Feeds:
Articoli
Commenti

Archivio per Luglio 2009

Noia

Postato in scoramento, contrassegnato da tag , il giorno Luglio 17, 2009 | 23 Commenti »

Stamani, falciando dell’erba sono rimasto stupito dalla quantità di farfalle diverse che danzavano sui fiori. All’inizio mi sono fermato semplicemente perché avevo visto una farfalla particolarmente bella proprio sul fiore che stavo per tagliare. Poi, ne ho vista un’altra diversa e poi un’altra ancora un po’ più in là. E allora, allargando lo sguardo [...]

Leggi tutto l'Articolo »

Mercantia

Postato in Coltivare le connessioni, contrassegnato da tag , , , , il giorno Luglio 13, 2009 | 2 Commenti »

Amici, mercoledì inizia Mercantia!

Leggi tutto l'Articolo »

Classe virtuale online

Postato in Blogoclasse, Classi virtuali il giorno Luglio 7, 2009 | 1 Commento »

Venerdì 10 luglio si replica la classe virtuale
Classi, comunità di pratica e dintorni
Per partecipare è sufficiente seguire il link precedente e iscriversi gratuitamente al sistema di “online education” WiZiQ. Poi, quando sarà l’ora, collegarsi al sistema e “entrare in aula”.
Può partecipare chiunque, senza alcun limite. Non costa nulla.
Per altri dettagli sulla sessione rimando al post [...]

Leggi tutto l'Articolo »

Stiamo perdendo il contatto con il mondo …

Postato in politica il giorno Luglio 7, 2009 | 8 Commenti »

Grazie ad una segnalazione di Gianni Marconato su FB possiamo leggere questo articolo del Guardian che esordisce:
Le preparazioni per il summit G8 di mercoledì nella città montana dell’Aquila sono state sino ad ora così caotiche che è insorta una pressione crescente da parte degli altri stati membri per espellere l’Italia dal gruppo …
Non mi pare [...]

Leggi tutto l'Articolo »

Apriamo gli occhi

Postato in politica, contrassegnato da tag , , il giorno Luglio 3, 2009 | 3 Commenti »

Disporre soluzioni banali per problemi complessi. È così che si presenta oggi il problema dell’analfabetismo in un popolo. L’analfabetismo non significa saper leggere o scrivere simboli bensì carpire significato da essi.
Niente a che vedere con l’istruzione. Anzi, l’istruzione favorisce l’analfabetismo (del significato). Scuola e università vissute quasi unicamente con il paradigma della quantità producono persone [...]

Leggi tutto l'Articolo »

Divenire digitali: riflessioni ed esperienze sul mutamento antropologico in atto

Postato in Blogoclasse, Classi virtuali, IUL, contrassegnato da tag il giorno Luglio 2, 2009 | Lascia un commento »

È uscito il numero 62 di Form@re (una collana di Quaderni curata da Antonio Calvani) intitolato “Divenire digitali: riflessioni ed esperienze sul mutamento antropologico in atto”.
Il numero è stato curato da Maria Grazia che ha avuto il coraggio di mettere insieme un gruppo di autori molto eterogeneo. Direi che l’operazione, ardita anche per i tempi [...]

Leggi tutto l'Articolo »