Stavo per lasciare in bozza questo post perché ne volevo scrivere un altro entro stasera. Stavo per salvarlo dopo avere incollato il link ad un’affermazione di David Wiley che ha fatto un po’ il giro del mondo e che riporto più giù, quando dando un’occhiata alla posta trovo un’email di Nicola, uno studente di infermieristica, [...]
Archivio per Aprile 2009
La scuola che cambia
Postato in Insegnare, scuola, università, contrassegnato da tag innovazione, scuola, università il giorno Aprile 27, 2009 | 5 Commenti »
Algoritmi e protocolli (Assignment 5 e 7)
Postato in Studenti E-medicine 2009, Studenti Facoltà Medicina 2009, contrassegnato da tag algoritmi, protocolli il giorno Aprile 26, 2009 | 3 Commenti »
La distinzione che Lorenzo ha fatto fra algoritmi e protocolli è ottima. L’algoritmo è un concetto eminentemente tecnico che sta di casa in mondi come quelli della progettazione software, del software scientifico, della matematica applicata, della fisica, dell’ingegneria.
L’algoritmo medico è qualcosa di rigido, schematico, organizzato secondo una struttura “se… allora”, e che conduce ad un [...]
Assignment 5 bis: Risorse bibliografiche
Postato in Studenti E-medicine 2009, Studenti Facoltà Medicina 2009, contrassegnato da tag letteratura scientifica, PubMed, ricerche bibliografiche il giorno Aprile 22, 2009 | 9 Commenti »
Leggendo i vostri contributi relativi all’assignment 5 (ricerche con PubMed) mi pare che in molti casi ci sia un atteggiamento del tipo: “Oh, vediamo come funziona questo motore di ricerca …”
Forse mi sbaglio ma, poiché la questione è molto importante per chiunque si dedichi a qualsiasi tipo di professione nell’ambito medico, richiamo la vostra attenzione [...]
Assignment 7 (IUL): sessione online
Postato in Studenti IUL 2009 il giorno Aprile 21, 2009 | 2 Commenti »
Perché non farne un esercizio ?
Come ho scritto nel daily, purtroppo io non posso partecipare alle sessioni online del prossimo venerdì 24 maggio.
Vi invito tuttavia a riunirvi senza di me. Ci vogliono due volontari, uno per le 18 e uno per le 21, che facciano le mie veci.
Chi gestisce la sessione, se vuole, [...]
Lettera al mio professore di scienze
Postato in tutto il resto il giorno Aprile 18, 2009 | 42 Commenti »
Caro prof,
certo che sono stato contento quando ho saputo che Luigi era stato così bravo da rintracciarti e addirittura da organizzare una cena con te in pizzeria. Poi però i ricordi mi hanno subito travolto e la commozione mi ha intrappolato la mente per tutto quel giorno.
Sì, perché un maestro si ama. Capita di rado [...]
Il valore del dubbio
Postato in Studenti E-medicine 2009, Studenti Facoltà Medicina 2009, Studenti IUL 2009, contrassegnato da tag dubbio, scolarizzazione il giorno Aprile 18, 2009 | 3 Commenti »
Ecco, Irene commentando scrive
… temo (ma spero) che andando avanti in questa esperienza risulterò contradditoria rispetto all’inizio …
e poi chiude il suo interessante post amplificato in una pagina wiki
Continui a darci l’opportunità di capire.
A me basta darvi l’opportunità di dubitare, di dubitare di ciò che sembra certo, di alzare la testa per guardarsi intorno, di [...]
Oggi non volevo scrivere niente
Postato in Insegnare, Studenti E-medicine 2009, Studenti Facoltà Medicina 2009, Studenti IUL 2009, contrassegnato da tag apprendimento, connessioni nascoste, insegnamento il giorno Aprile 15, 2009 | 11 Commenti »
Sì, oggi non volevo scrivere niente perché volevo perdermi tutto il giorno fra le Hidden Connections di Fritjof Capra, un modo per prolungare i tre giorni offline che mi ero regalato per Pasqua.
Ma la rete è viva e travolge, è bastato un attimo, un’occhiatina e inciampo in un post di Gianni Marconato, Antonio Saccoccio e [...]
Assignment 7: algoritmi per la medicina
Postato in Studenti E-medicine 2009, Studenti Facoltà Medicina 2009, contrassegnato da tag algoritmi, excel, fogli di lavoro, spreadsheet il giorno Aprile 14, 2009 | 9 Commenti »
Segnalo agli studenti della Facoltà di Medicina Medal.org, un sito web dedicato agli algoritmi medici.
Un algoritmo medico è qualsiasi procedura di calcolo, formula matematica o tavola che possa essere utile in un contesto medico. Tanto per fare un esempio banale, una delle varie formule per il calcolo del peso “ideale” in funzione di altezza, sesso, [...]
Assignment 6: riflettiamo sul copyright
Postato in Studenti E-medicine 2009, Studenti Facoltà Medicina 2009, Studenti IUL 2009, contrassegnato da tag articolo 70, copyright, creative commons, fair use, legge diritto d'autore il giorno Aprile 7, 2009 | 22 Commenti »
L’enorme facilità con la quale oggi è possibile produrre e diffondere contenuti di ogni tipo in internet, unitamente ad una progressiva deriva in senso restrittivo delle leggi sui diritti d’autore, ha indotto un dibattito internazionale di vastissime proporzioni su tutte le questioni inerenti al copyright.
Poiché le questioni si capiscono meglio quando sono calate in un [...]
Mettere un corso online
Postato in tutto il resto, contrassegnato da tag OER, online il giorno Aprile 5, 2009 | 6 Commenti »
Nell’ambito delle mie attività – diciamo – istituzionali mi è stato chiesto di scrivere un breve testo su cosa significhi “mettere un corso online”. Poiché il tema può rientrare fra le considerazioni sulla “scuola che vorrei” lo riporto qui di seguito.
Prima però preciso che sono il primo a sostenere che la scuola che vorrei non [...]


