Ecco il nuovo file OPML.
Archivio per Marzo 2009
Rinfrescato file OPML
Postato in Studenti E-medicine 2009, Studenti Facoltà Medicina 2009, Studenti IUL 2009 il giorno Marzo 30, 2009 | 1 Commento »
Creatività e scuola
Postato in Studenti E-medicine 2009, Studenti Facoltà Medicina 2009, Studenti IUL 2009 il giorno Marzo 29, 2009 | 10 Commenti »
Invito tutti a rivedere il video di Ken Robinson (Do Schools Kill Creativity?) che aveva proposto Pierluigi e a leggere il commento di Mariella in proposito.
Il pacco
Postato in Studenti E-medicine 2009, Studenti Facoltà Medicina 2009, Studenti IUL 2009, contrassegnato da tag blogging, classroom, innovazione, scuola, WEB 2.0 il giorno Marzo 27, 2009 | 21 Commenti »
Spero di sbagliarmi. Sarei veramente felice di sbagliarmi. È una splendida pratica quella di riconoscere i propri errori.
Credo tuttavia che sia un pacco. Il classico pacco all’italiana. Lo so che era di origine napoletana ma quello oramai fa parte del folclore di una vecchia Italia e su quel folclore si sarebbe [...]
I Care
Postato in Studenti E-medicine 2009, Studenti Facoltà Medicina 2009, Studenti IUL 2009, contrassegnato da tag empatia, paradigma, seminario il giorno Marzo 27, 2009 | 6 Commenti »
Rinfresco il post sul seminario di martedì 31 marzo perché avremo anche gli studenti di Infermieristica, di Terapia della Neuro e della Psicomotricità Evolutiva
Cambia quindi anche il volantino qui sotto
Preparatevi a stringervi!
Seminario
I Care
Per studenti della Facoltà di Medicina e non solo …
Martedì 31 Marzo 2009 10:30
Aula Grande CEP
Viale Pieraccini, 6; Careggi, Firenze
Per gli studenti dei [...]
Pensieri che sono nell’aria
Postato in Studenti E-medicine 2009, Studenti Facoltà Medicina 2009, Studenti IUL 2009, contrassegnato da tag connessioni nascoste, creatività il giorno Marzo 27, 2009 | 7 Commenti »
Oggi, rispondendo al post di Alessandro (studente di medicina) mi è capitato di definire la dissipazione del potenziale di apprendimento degli uomini come un problema ecologico.
Poco fa, in un post di Pierluigi (studente IUL) trovo il video di un discorso fatto da Ken Robinson (Do Schools Kill Creativity?) dove la mortificazione della creatività viene vista [...]
Assignment 4: social networks
Postato in Studenti E-medicine 2009, Studenti Facoltà Medicina 2009, Studenti IUL 2009 il giorno Marzo 26, 2009 | 38 Commenti »
In questo assignment vi chiedo di rispondere ad un sondaggio sui social network che hanno messo a punto gli studenti del semestre precedente. I risultati andranno ad arricchire quelli raccolti nel primo semestre. Ecco il link …
Sondaggio sui social network
Avrei voluto approfondire la questione dopo il sondaggio ma il folletto asterione88 si diverte ad anticipare [...]
Assignments 3: Feeds, OPML, PLE
Postato in Studenti E-medicine 2009, Studenti Facoltà Medicina 2009, Studenti IUL 2009 il giorno Marzo 19, 2009 | 13 Commenti »
Ho rinfrescato il file OPML in anticipo perché sono arrivate molte persone.
Abbiamo introdotto i feed come uno strumento che serve a tenere d’occhio i siti web che ci interessano e che sappiamo essere vivi, uno strumento tecnico insomma.
In realtà l’impiego dei feed ha implicazioni ben più profonde che sono connesse ad un altro concetto, il [...]
La memoria
Postato in Studenti E-medicine 2009, Studenti Facoltà Medicina 2009, Studenti IUL 2009, contrassegnato da tag cortometraggi, De Seta, memoria, video il giorno Marzo 18, 2009 | 3 Commenti »
Questa volta riverbero qui l’ultimo post scritto sul Daily.
Leggendo il racconto di Pierluigi (maestro nella scuola primaria in Calabria, studente presso la IUL) mi vengono in mente gli straordinari cortometraggi di Vittorio De Seta del Mondo perduto, in particolare “Pasqua in Sicilia” e “I dimenticati”, quest’ultimo girato in Calabria.
Assignment 1
Postato in Studenti E-medicine 2009, Studenti Facoltà Medicina 2009, Studenti IUL 2009, contrassegnato da tag assignment, diario, excel, Goo, Google Docs, sprea, spreadsheet il giorno Marzo 17, 2009 | 13 Commenti »
Questo assignment riguarda direttamente gli studenti della Facoltà di Medicina (Medicina, Odontoiatria, Infermieristica …).
Per gli studenti IUL e per quelli del master in E-medicine è solo una testimonianza di una possibile attività didattica in internet. Solo da osservare e eventualmente da commentare ma niente da fare.
Allora, per gli studenti della Facoltà di Medicina, l’assignment consiste [...]


